学生眼中的“双十一张友文”及其课堂（1）

【导言】昨天下午布置的作业，湖北商贸学院2021级翻译（本一）的赵程鹏同学昨天夜里就把如下文字发给我。短短数小时他就完成了，说明这是激情写作，也是真情的流露。不论其文笔如何，这种写作的激情是值得肯定的。虽然我很忙，每天连打理微信公众号的时间都没有，但是有学生表现突出时，或者有让我感动之举时，我还是会加油助推的。如此这般，是为学生，也是为我自己，堪称“双赢”。原来“赠人玫瑰，手有余香”还是有一定道理的。

把此作发给湖北警官学院的学生审校，有同学说没有充分展示我的“与众不同”。于是在此开辟一个栏目，旨在“开门纳谏”，希望听到更多的对“双十一张友文”更加真实、更加全面的声音或评价。如果有续集的话，自然有利于本人教学水平的提高。对此，我倒是蛮期待的。

我期望的，就在我的身边

作者：赵程鹏

    不知道从什么时候开始，我的身边又出现了一位值得我敬佩的人；也不知道从什么时候开始，他的精神也成为了我所期待的。

    回首过去，从我刚出生到上大学，仿佛就像被命运安排好了似的。我的父母永远在和别人做着永无止境的斗争，好像从一开始，我的身边就出现了许多优秀的人，因此我永远有着无处不在的、潜藏的竞争者，即“别人家的孩子”。我好像永远也达不到他们心目中所谓的“优秀”；除此之外，身边的任何一位老师都在隐隐约约告诉我：你不努力，别人就会超越你；你不努力，就没有办法在这个社会立足！也正是因为如此，我们好像从小就被许多人贴上了标签，老师也好像在不断地警示我们：只有你学习足够好，我们才会喜欢你；只有你足够优秀，我们才会给你更多的好处。所以，许多学生从一开始就上紧了发条，发疯似的学习，好像只有学习才能改变自己的命运！

   但是，现在不一样了，再看一眼当下，本人真的遇到了一位我一直期待的老师，因为他的教学风格、教学方式，和很多人都不一样，也正是因为他的出现，让我真正的找到了“知音”。

    我们的大学语文老师“双十一张友文”，是一位不在乎学生的学习成绩，不在乎你的长相，并且全心全意为我们付出的好老师。从他和我打电话的第一天开始，即还未见面之前，我就知道他是一位与众不同的老师（他是一个UNIQUE），因为在他的身上，永远有着让人不禁“佩服”的精神。课堂上，他的教学风格和我所见到的老师完全不同，在他的课堂上，他永远带给我们的是快乐，而并不是无趣，他把书上的东西转变成为了一种“舞蹈”，让我们在快乐的过程当中不断地学习，不断地积极进取。

   实际上，让我更敬佩的是他每天坚持锻炼，每天坚持早睡早起，告诉每一位同学其实学习是有方法的。我们经常熬夜，而第二天却无精打采，这种学习方式不仅不起作用，反而事倍功半。让我们来看看张老师的生活方式，他坚持每天早睡早起，坚持锻炼，努力写作……他试图在用行动告诉我们，努力要找对方法。课下老师不会呈现出一副高高在上姿态，而是对同学们很亲切，当同学提出问题时，他会帮助我们一起解决问题；甚至在部分同学心理出现问题时，他会一步步地进行开导，让我们焦灼的心灵逐渐平缓下来，逐步走向正轨。

   我清楚地记得我们第一次通话时，老师那不求回报的精神让我对他的敬意油然而生，因为他告诉我在他有生之年一直在与当代功利性的应试教育制度在进行“较量”：我们从小就被教育考一所重点中学，考一所重点大学，然后找一个好工作……而他希望用自己的一份薄弱之力换取学生们的幸福。

    展望未来，张老师的做法真的让我看到了希望，他做了我不敢做的事情，也说出了我不敢说的话。他的行为、他的方式，他的一举一动，让我也觉得我应该做出一点改变。我想我应该更加努力学习，用知识去改变自己，借用张老师的口头禅——“像人一样活着”。为自己努力，去追求自己该追求的东西，去做自己该做的事。

   在这里由衷的向我的大学语文老师——张老师说一声“谢谢”

   就像屈原先生所说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也希望张老师坚守初心，继续为当代学生发声，走自己的“路”！正如鲁迅先生所言：“这个世界本没有路，走的人多了，也便成了路。” 2022年11月18日星期五（注：此文系湖北商贸学院2021级翻译本一班赵程鹏提交的作业）