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凝神聚力抓课程建设 齐心协力谋大语发展

作者:夏慧敏 文章来源:武汉城市职业技术学院 点击次数:703 次   更新时间:2015-10-19 文章录入:珍珠鸟

——武汉城市职业学院大学语文教学团队纪实

《大学语文》是武汉城市职业学院面向全体新生开设进行通识教育,提升学生人文素养的一门主干课程。大语教研室成立于2012年,现有专职教师8人,近几年来,教研室在学院领导、系部的高度重视和关注下,教学科研各方面均取得了较大收获。

一、 抓教学,稳步推进课程建设。

作为一所高职院校,学生文化底蕴不高,对文化基础课普遍兴趣不大,如何既提高学生学语文兴趣,又达到学院通识教育的目标?如何更好地推进武城院大学语文课程改革?一直是大语教研室每一位老师经常思考的问题。上好每一堂课,让学生喜欢我们的大语课,是大语老师的基本要求。根据《省教育厅关于加强职业院校人文素质教育工作的通知》(鄂教职成【2013】7号)文件精神,我们通过优秀文学作品的研读,课堂活动的有序组织,引导学生品读作者眼中的世界,感受作者内心真挚的情感;思考作者的人生观点、生活经验。在此基础上,让学生通过思考形成自己的思维方式,知识素养、人格修养、人生观,更好地解决学习、生活、心理、情感等方面遇到的问题,使学生树立正确的人生观、价值观,并培养学生的综合能力;良好的语言表达能力、科学的思维方式、情感的感受能力、知识的积累等。教研室认真研制本校大语课程标准,有计划地组织大语教学公开示范课,研讨推动教学改革。教研室每位老师以虚心的态度,优质的教学赢得了学生的亲睐,大语老师历年评教评学分位列全院公共课前茅。

二、 促科研,教师硕果累累。

在紧张的教学之余,教研室老师勤于思考,把日常教学的体会经验提炼出来,形成大量科研成果。这几年教研室老师共申报立项省、市课题6项,结题4项;出版专著一本;完成校本教材2部;省内外公开发表论文20余篇。其中由夏惠敏、王艳黎、许先则等老师编写的《大学语文》《高职应用文写作》特色校本教材已发行使用;王艳黎老师主持的的湖北省社会科学基金项目成果《说文解字堪补》专著,已由中国文史出版社正式出版;由侯艳红老师主持的市十二五教育科学规划重点课题《基于语言能力培养的高职大学语文教学研究》经校内外专家评审顺利结题并获评优秀;由王艳黎、夏惠敏老师提交的大语论文参加省大学语文学会年会评选,荣获二等奖;多位老师撰写的有关大语论文入选学院《通识教育论文集》;由高亮老师精心筹建的大语教学资源微信平台《野芷湖畔》也已正式开通并在学院推广。回顾这些年,大语教研室满载着收获,教研室成员痛并快乐着。

三、 勤交流,提升大语团队凝聚力、影响力。

大学语文教研室定期开展教研活动,成员间相互交流业务心得。有7名专职老师为湖北省大学语文研究会会员,其中理事1名,143月份集体参加了省大语会正式成立大会,与众多专家学者进行了交流学习;8月份安排教师代表赴郑州参加全国大语年会,扩大眼界,交流经验;11月份又在系领导带领下去十堰湖北工程职业技术学院取经学习;156月接待了江城地大张诚主任带队的大语团队并作了交流;8月参加了在湖北大学举办的首届全国大语论坛。通过广泛的对外交流,我们获得了更多前沿动态信息,也提升了本院大语影响力。

“武汉城市职业学院大学语文教学开展得不错,取得了很多成绩,有一支优秀的教学团队。”市大语学会会长、华中农业大学毕耕教授如是说。这既是肯定,也是鞭策。展望未来,任重道远,相信在学院各级领导的关心支持下,省内同仁的帮助下,内外环境的助力推动下,武城院的大语课程建设将会迈向新台阶!

                                                       2015.10.12

(夏惠敏 撰稿   高亮 许先则 提供图片)

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