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《大学语文论丛》约稿函

作者:《大学语文论丛》编辑部 文章来源:本站 点击次数:231 次   更新时间:2025/11/8 文章录入:珍珠鸟



尊敬的作者:

您好!

衷心感谢您长期以来对《大学语文论丛》的支持与厚爱!

自创办以来,本刊在湖北省大学语文研究会精心组织和华中科技大学出版社、中教图(北京)传媒有限公司、开明出版社支持下,已顺利出版至第七卷,为广大大学语文教育工作者和研究者提供了宝贵的学术交流平台。

本刊为半年刊(一年两卷,分别于6月、12月出版),主要登载国内外专家学者、大学语文教师和其他教师关于大学语文及新文科建设方面的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。分设以下栏目:课程与教学、教师与学生、文化撷英、学术集萃、微型论坛、新书推荐等。

 

稿件规范:

一、本论丛严格执行教育部 2000 年颁布的《中国高等学校社会科学学报编排规范》《中国高等学校自然科学学报编排规范》《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(国家新闻出版署 1999 年颁布)、《文后参考文献著录规则》(国家标准 GB/T7714—2005),来稿应符合以上规范格式的要求。

二、来稿请用电子邮件方式投稿,字数以 5000~6000 字为宜;文稿应包括题名、作者、作者简介、摘要、关键词、正文、参考文献。 若文章有基金资助背景,应标明基金项目来源、项目名称、项目编号。

1.题名应简洁、清楚,能准确反映论文的中心内容,不超过 20 字。

2.作者署名次序按贡献大小排列,并标明作者工作单位全称、 所在省、市及邮政编码。

3.作者简介包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、最后学位及主要研究方向。

4.摘要能客观反映论文的主要内容,具有独立性。应说明研究 工作目的、研究方法和实验方法及研究成果,不加评论和补充解释, 一般不超过 200 字,不能出现“本文”字样。

5.关键词应是论文题目、摘要或正文中出现的最能反映论文主 题内容的名词或名词性词组,一般为 3~6 个。

6. 正文

1)文内层次标题力求简短、明确,标题末不用标点符号(问  号、叹号、省略号除外)。层次序号依次采用“一、”“(一)”“1.”“(1)”“1)”,可跳级使用,各层次的序号左空 2 格起排,大段落的标题居中排列,可不加序号。

2)来稿必须采用法定计量单位,符合国家标准。外文字母、  符号要分清大小写、斜体;上下角标的字母、数码、符号位置要明显, 容易混淆的外文字母、符号必须书写清楚。

3)文中能用文字说明的问题,尽量不用图表。插图画面应整 洁清楚,线条均匀,可单独另页附后;图序和图题间空 1 个字距,居 中排于图的下方。表格采用三线表,必要时可加辅助线,不留竖线和 斜线;表序和表题间空 1 个字距,居中排于表的上方。图表应具有自明性(不读正文的文字部分即可明白)。

7.参考文献

1)按正文中先后次序集中列于文末,序号用带方括号的阿拉 伯数序号标注。同一文献被反复引用者用同一序号标注。为了学术规范,参考文献最好引五条以上。

2)类型标识:M—专著,J—期刊文章,N—报纸文章,C—论  文集、会议录, G—汇编,D—学位论文,R—科技报告,S—标准文献, P—专利,DB—数据,CP—计算机程序,EB—电子公告,MT—磁带, DK—磁盘,CD—光盘,OL—联机网络。

3)格式(注意各项顺序和标点符号):

专著:作者或主编.文献名[M].出版地:出版者,出版年:起止 页码.

译著:原著者所在国名.原著者.文献名[M].译者名.出版地:出 版者,出版年:起止页码.

期刊文章:作者.文献题名[J].期刊名,年,卷(期):起止页 码.

报纸文章:作者名.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

专著或论文集析出文献:析出文献作者名.析出文献题名[M]//  或[C]//专著或论文集主要责任者.专著或论文集题名.出版地:出版 者,出版年.析出文献起止页码。

三、凡硕士研究生投稿,要由导师审阅并署名第二作者。本论丛奉行文责自负原则。作者不得一稿多投;6个月未接到用稿通知者, 作者可自行处理;本论丛对采用的稿件有删改权,不同意删改者,请 在来稿中申明。

四、本论丛坚决反对学术不端行为,我们将一 如既往地严格审稿,确保辑刊的出版质量。

如抄袭或篡改他人成果,伪造或篡改数据、文献,捏造事实,虚假注释及由于自身原因造成一稿两刊或多刊的,责任由作者自负。

 

为了确保论丛的持续健康发展,经慎重考虑,编辑部对文章审稿费进行适当调整,每页(约1250字)收取审稿费250元人民币。我们希望通过此举,能够缓解出版经费的压力,保障本刊高质量和稳定运行。

 

我们期待您的继续支持和参与,欢迎广大作者踊跃投稿。

投稿电子邮箱:478646401@qq.com。

再次感谢您的理解与支持!让我们共同努力,推动大学语文研究的深入发展,为我国语文教育事业贡献力量!

 

(本《约稿函》长期有效)


 

《大学语文论丛》编辑部        

湖北省大学语文研究会(代章)

2025年11月7日            













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