恋上一座城—深圳

“来了就是深圳人”！一个大家庭的温馨，一部长诗集的墨香，让我恋上了深圳。

   一朵朵小喇叭花吹奏欢乐激昂的迎春曲；一枝枝硕大的荷花报告夏天的来临；一片片橘黄的秋菊让人们百看不厌；一朵朵腊梅昭示：

冬天来了！啊!四季交替，深圳，真是一座“鲜花”城。

市民中心的中国结，锦绣中华的七色旗，世界之窗的红灯笼，在阳光照耀下熠熠生辉；还有那深南大道的广告屏，那星光璀璨的装饰灯......当夜幕降临时，一片灯的海洋，流光溢彩。车行彩光下，人在画中游。啊！昼夜更替，深圳，真是一座“彩色城”。          

深圳的美，在“奉献”二字上。2006年，丛飞这个伟大的名字响遍全中国，甚至全世界。他是178个孩子的代理父亲，他义演的钱供这些孩子读书，最后却缺钱治病，但在临终前，写下遗嘱捐献器官。他那无私奉献的精神让深圳人骄傲，让中国人自豪！啊！深圳真是一座“奉献城”。

深圳的美，在“悦纳”二字上。东西文化在此渗透，《除夕观烟花》，显示一种悦纳的美：除夕驱车世界窗，黑白黄棕聚一堂。骤然午夜响霹雳，顷刻彩蕊绽瑞光。烟花报春缀银河，织女扬眉携牛郎。四海之内存知己，宇宙大同美名扬。契诃夫说过“美应美在天然上，更应美在心灵上。”深圳，好样的！这是我一年来对她的初步印象。更应该感谢一直关心打工者成长的人：浓浓的书香与文人关怀交融，一部诗集的墨香，感受一个大家庭的温馨。

她引用莎士比亚：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的名言，勉励老师们勤奋读书。大家沉浸在书香里，打开《透视名师课堂教学》，学先进的教学理念，生动的教学方法，解决教学难题。熏陶如何与学生相处，拓展学生的创造空间。品析《教学现场与教学细节》，鲜明的理论剖析，互动精彩。领略专家的风采，领略名师的艺术。拜读《做一个聪明的教师》，欣赏教育家独具风格的艺术魅力，让学生掌握学习方法。做一名聪明的教师，反思自己在教学中的有效性，各类成果托盘奉出，与大家共同分享。

书香清新，能与专家对话交流，享受名师零距离指点。引进先进理念。生动的教学案例，开启智慧大门，使教育灵感剧增，令教学游刃有余。教研活动，见解独到，出口成章；学校有了丰厚的文化底蕴，全体教师有了较高的人文素养。如果把沉浸在书香里比作积累知识，那么，笔耕则是运用知识的最佳选择：  

练笔之泉清如许，犹如春潮逐日涨。

勤练笔，溢墨香。妙趣生，情飞扬。

举手投足间的典雅，是文字堆积出来的修养。

唇齿间的芬芳，是逗号句号的畅想。那圆润的面庞，散发着诗词的墨香。那柔顺的秀发，是一首首美妙的诗行。

那顾盼如湖水般的眉目，多少词句在尽情荡漾。

哦！拥有一批排垒文字的俊男和女郎！

俊男的诗，似月季盛开:《三月美女等你来》、

《四月粉红的雨巷》、《诗花开在五月的大地上》：

五月是诗花盛开的时节，到处弥漫着诗的芬芳。

赊月色轻轻捞起沉睡的诗句，虔诚地晾晒在五月的大地上。

禽鸟忙碌地衔来诗眼，清风辛勤地裁剪雍囊。

俊俏的岭南摇曳樱桃梦，憨厚的塞北煮诗青纱帐。

青春在牧歌里寻找灵感，放歌纵酒只为诗狂情侣在童谣中感怀快乐，

浪漫的诗花是夜幕下的晚唱……阳光明媚的拂晓，草坪是时代人绘图的纸张。归燕绕梁，莺舞阡陌，载着优美的诗歌飞翔。冬寒料峭，辛勤为灵魂梳妆。伴着早梅那独特的风韵，笔耕不辍，诗狂依旧头悬梁。

组织老师继续深造，进京飞沪抵沈阳。书香墨香展双翼，腹有诗书助飞翔。六月，学子跳龙门，龙腾碧空焕祥光。

她赋诗《又是一年高考时》，祝考生金榜题名！凤舞山川意绵长，十

二春秋砺寒窗。笔走龙蛇尽遣词，跃马横槊书辉煌。

蟾宫摘桂，曲江流饮好风光。勤者脱颖而出，强者接受采访。

铅字明媚了文坛，真情生动了华章。人生旅行书长诗，品味深圳翰墨香。