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张永健:教之典范 师之楷模

作者:张永健 文章来源:华中师大出版社微信公众号 点击次数:551 次   更新时间:2021/9/27 文章录入:珍珠鸟


金秋时节 桃李花开

读了吴满珍教授主编的《师生情缘录》(华中师范大学出版社2021年出版)非常欣喜,感慨良多,情不自禁要写几点感想。



《师生情缘录》洋洋洒洒65万多字,从师生、朋友、亲人,尤其是不同年级、不同地区、不同时段甚至不同国籍的众多学生等不同的视角,以散点聚焦的形式,真实而丰满地展现了一位大学教授不忘初心,牢记使命,砥砺前行,立德树人,爱生如子,以其人格魅力感染、熏陶学子的教学历程。

《师生情缘录》谱写的是精美的教育诗篇。它以真实可信、生动有趣的故事,富于情感的语言,告诉人们:教师何以为师,学生何以为生;什么样的教师, 才是合格的人民教师,才是教师的楷模。满珍教授在大学从教48年,她忠诚党的教育事业,她严格用华师校训立德树人规范自己,教育学生。几十年来,吴满珍同志从事过函授、支教工作,教过文艺理论课、写作课、大学语文课、马列文论课,由专业课教师调为公共课教师,由研究型教师调为教学型教师,无论工作发生何种变化,她始终牢记上大学时长工出身的大队党支部书记的殷殷嘱托:好好学习,刻苦钻研知识,努力提高自己的政治水平和业务能力。她服从工作需要,把书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作为自己的座右铭,于是便有了食堂、图书馆、宿舍三点一线日复一日的生活路径,便有了进修班、英语班、研究生班以及各种培训班她都积极参加的美谈中文系很多教授的课堂成了她蹲课的乐园,她努力地拼搏、钻研、奋斗,功夫不负有心人,终于化蛹为蝶,成为一位德才兼备的大学教授。无论是课堂教学,还是批改作业,无论是教育实习,还是师生聚会,甚至日常的言谈举止,她都始终秉承教书先教人,成才先成人的理念,言传身教,立德树人。她教育学生要热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,当一名德才兼备的人民教师。在贵州支教时,和少数民族学生艰辛耕耘在教育园地,绽放出美丽的青春花朵;在华师文学院中文本科班、研究生班、14满珍班、学校大学语文课堂、汉口学院文艺理论课堂,她不仅课讲得好,深受学生喜爱,而且其人格魅力感染、熏陶了众多学子。正如有些学生所说:吴老师温婉地对待学生,也为我们树立了好的榜样。她把自己比喻为种树人,她说,教育如同种树,既要细心呵护,又要不断剪修。她在学生中素以严师”“慈母著称,学生们都亲切地称她为老师姐姐”“老师妈妈。她的学生以她为榜样,以当教师为荣,以教书育人为乐,走出学校,走向社会后,在教育战线闪光发热,教书育人,有的成为名校名师,有的成为教育战线的领导……《师生情缘录》以一个个鲜活的故事,形象地告诉我们:什么样的老师是合格的人民教师,怎样才能成为学生心中向往的教师的楷模。



《师生情缘录》演奏的是爱的交响乐曲,其中有师生之爱、父女之爱、母女之爱、夫妻之爱、朋友之爱、邻里之爱。但,主要是师生之爱,充满了尊师重教、爱国爱党的家国情怀!满珍教授说:没有爱就没有教育。”“我爱我的学生,也很感恩学生对我的回馈。作为一名教师,要满心真意地对待每一个学生。她对待学生的爱,有很多典型事例,概括起来,一是爱生如子女,如弟妹,如家人。有教无类,一视同仁。二是建立民主平等、相互尊重理解、彼此信任互动的师生关系,课堂上更是如此。三是努力发现学生身上的积极因素,以之克服学生身上的消极因素。四是对所谓的调皮学生,要多鼓励,少批评,使学生亲其师,信其道。一名学生说得好:虽然岁月在她脸上刻下了浅浅的皱纹,但她慈母般的光芒却愈发耀眼,如天空中的一颗明星,让我即使远在天边却依然获得最温暖的慰藉。作为一个性格顽劣的学生,相信我给老师的印象中更多的是不敬,而吴妈妈给我的却是一如既往的宽容,一如既往的支持,这种力量让我在师爱与母爱的洗礼中逐渐成长。

现任华中师大文学院副院长的王洪涌说,人们把爱在华师比喻为桂子品格,称其核心精神为和风细雨,润物无声爱在华师的爱如桂花清香一般播撒到学生心田,华师人的这种桂子品格我就是从吴老师身上体会到的。吴老师用她的一言一行,影响着我们。我想,我对吴老师最好的回报,就是把这种爱一届一届不断传递给我的学生。满珍教授既在学习上严格要求学生,又在生活上无微不至地关爱学生。中秋节她请学生吃月饼,端午节她请学生吃咸鸭蛋和粽子;她帮助经济困难的寒门弟子解除危难;学生出现情感方面的问题时,她与学生交心;学生工作后结婚,她当学生的证婚人。她用严爱交融包融学生,感化学生,教育学生。在学生给她的近300封信中,每一封信,都是她的学子对她的回报,仅从诗文信的题目就可看出其爱有多广、多浓、多深:《生命中最美的缘》《幸福人生自您始》《我的导师是慈母》《遇见您就是一辈子的幸福》《满心真意 薪火相传》《我们的吴妈妈》……她的领导和朋友在序文中热情地称赞《师生情缘录》为桂子山留下了一道靓丽的风景线——一幅由师生情缘构筑起来的风采画吴老师正是以实际行动践行着爱的教育,她将爱心与正能量传递给学生,学生又以爱心回馈老师,回馈学校传递给周围的人,传递给全社会

《师生情缘录》还是一部励志书。全书以活生生的事例告诉我们:只要有理想,有大志,牢记使命,不忘初心,通过艰苦奋斗,就一定可以成功,可以如愿以偿。当然,其使命,一定是为国家、社会的,为实现中国梦的使命;其初心,一定是为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的初心。满珍教授是他们那届留校任教的学员中比较年轻的一位,由于她的刻苦努力、顽强拼搏,如今的她已成为一名优秀的、深受学生喜爱的大学教授。她不仅教学优秀,多次获得学校教学一等奖,优秀实习指导教师的荣誉称号,而且,科研成果丰硕,仅她参与主编的《大学语文》就在中华书局出版了16次之多;由她编写的、清华大学出版社出版的《大学语文和实用写作》再版发行量已达8万多册。她是他们那届教师中返聘时间最长的老师,尤其令我高兴的是她退休以后,被学校返聘为华中师范大学桂岳计划主讲教授;她担任文学院本科1406班班主任时,该班以她的名字命名为满珍班,这在桂子山的教育史上是破天荒的。作为她的老师和同事,我感到荣光!

 

 

张永健,华中师范大学文学院教授、博士生导师。曾任华中师范大学文学院文学研究所副所长、中国新诗研究中心主任、中国新文学学会常务副会长、湖北省文艺理论家学会副主席等。现任中国毛/泽/东诗词研究会学术委员会委员、中国红色文化研究会常务理事、中国诗歌学会理事。出版专著、诗集十余部,主编、参编教材近三十种,教材或论著曾获全国优秀教材奖、湖北省社会科学优秀成果奖等。


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