潘煜：声声不息，生生不息——我感受的普通话

作者  ：潘煜   园林建工学院  2023级

 

华夏血脉绵延五千年之久，文明圣火千古未绝。其中功不可没的，定有那生命的语言——普通话，它用它的前世今生架起了一座座桥，跨越山海，连接起了整个华夏，又如同一道彩虹，斑驳了每个华夏人的一隅天空。

“一语悟诗词璀璨”作为一个土生土长的四川人，其实西南官话更是我的第一语言，从蹒跚学步到牙牙学语，耳濡目染的便是四川话。

小时候，自以为全国人民都是讲四川话的。年少的我执拗的认为：家乡话和普通话没有任何区别，为什么要去学习普通话。直到后来念小学时，国家大力推行普通话，才恍然大悟。那时候，小孩大多和我一样，正经的场合才会使用普通话，而私底下的交流都用家乡话。

小时候的觉得普通话过于书面，正经，像一个个被固定的螺丝，而非跳动的字符。这对幼时的我来说，这太过于枯燥了。

沐浴在一个普通话的课堂之中，对于普通话的看法，悄悄的就有了改变。

第一次感受到普通话的魅力，是在一次诗词朗诵比赛中。学校的要求是，每个班都要参与进来，感受诗词文化。这是我第一次参加与语言有关的比赛，也就是那次，在我心底留下了一颗种子。

我们班当时表演的是苏东坡的《念奴娇.赤壁怀古》。当时觉得这是一首过于生僻的词，只知道苏轼这个名字，其他一概不知。老师为了让我们比赛成功，先是开启了对这首词的讲解。老师讲这首词是如何如何地豪气、潇洒。可谓是“白泡子翻天”，却讲得很是流畅，而我在下面睡眼惺忪，“无感”二字大大地写在我脸上。直到老师打开关于这首词朗诵的视频。我顿住了，表演者的朗诵可真是激情飞扬。我仿佛真的一脚踏入词中，看见那风流人物的意气风发和那朝夕之间命运大变的悲切。

是诗词的魅力吗？我想是有的，但我觉得更多的是他充满生命力的语言，用普通话念出的词，再现了苏词中真正的韵味，通过“声”让我真切的触摸苏东坡的这首词，感受走到苏词的美。

千人千语，同心共语。光影暗度流年，红了樱桃，绿了芭蕉，当年的小孩如期长大了，如今，也要出省读书，

2023年9月8日，踏上离家的火车，来到武汉。在火车飞向武汉的车程中，我不禁想到朱自清的那句话“从此，我的故乡再无春夏，只有秋冬”。

在这里，室友有江西人。第一次听到江南一派的语言：着实温柔又缱绻，同时又晦涩难懂。不光如此，湖南的、福建的、广西的、海南的、甘肃的、内蒙的，各省的乡音都没有简单一说。年少时期的想法：家乡话，普通话无异，为何要学？这个问题的答案在此刻具象化了。

面对这种情况，现如今的我不禁地感叹——到底是小孩啊！来汉读书，是我使用普通话最多的时候。虽然说从小熏陶，但由于缺少真正地练习，一开口便带着浓浓的川音——“川普”。不过，经过一段时间的练习，现在倒是好了许多。

使用普通话让我更加了解同学家乡的文化，也陡添了几分文化底蕴。来自不同地方的人，说着不同的方言，虽然有很多趣味，却也有不少烦恼，有时甚至闹出笑话，但有普通话交流，互相多了一份理解和尊重，少了许多冲突，真是四海知音，和而不同，各美其美，美美与共。

  富有生命力的语言是我们的精神家园，普通话符合这一理念。它流淌着中华民族文化的基因，同时也架起了两座桥梁，一座金桥，一座心桥，它不仅促进了不同民族间的经济互动，文化互动，同时，也使人文关怀更加浓厚，处处透露着生命的张力和鲜活。

如果说文字是载体记录流年，那么普通话一定是媒介，它将带有中国智慧和中国力量的希望的种子，传播到世界各地。

普通话的声音不断传播，有生命活力的语言不会止息。“声声不息，生生不息”。（ 指导教师：曹仲平  湖北生态工程职业技术学院）