2016年湖北大学语文研究会年会报道

大语同仁在中南财大共襄盛会

——2016年湖北大学语文研究会年会报道

“大学语文教师的书房与课堂应该是一个怎样的空间？”“什么是通识教育背景下大学语文的生存与发展之道？”“大数据背景下的大学语文教育机遇与挑战是什么？”“大学语文教育如何与中学语文教育衔接？”
几年来，这些主题构成了湖北各级各类高校、高职大学语文教育教学的热点。一年来，湖北省大学语文老师们山南水北，教书育人，母语教育，默默耕耘。大家虽然各自的大学教学层级不同，但共同点语文教育理念一致。在湖北省，大语教学讲台上百花争艳、大语课程研究中百家争鸣，析出了不少新观点、新经验和新成果。年终岁末，春播冬藏，到了大语同仁们汇聚南湖之滨，中南学府，新老教师辈济济一堂，交流切磋，共襄盛会的时候了。
2016年12月10日，湖北省暨武汉地区大学语文研究会第十二届学术年会，在中南财经政法大学中原楼会堂如期召开。来自全省各地近五十所高校、高职，计八十余位专家、教师参加，还有河南、江西、安徽和广东等远道而来的大语教师，大家为了一个共同的目标，从五湖四海汇聚一堂。年会用了满满一天时间，围绕上述四个主题，以大会发言加小组讨论的形式，展开了深入的交流与探讨。
上午，中南财经政法大学党委副书记王文贵，教务部部长李志生，新闻与文化传播学院院长胡德才，中文系主任罗晓静出席了欢迎式。湖北省大学语文学会荣誉会长、湖北大学资深教授胡忆肖，中南财经政法大学资深教授、著名学者古远清等，在主席台就座。
王文贵教授发表了热情的欢迎辞，胡德才教授介绍了新闻与文化传播学院教育教学特色和学术成就。湖北省大学语文学会会长杨建波做了题为《大学语文三题》的学会工作报告。
首先，杨会长特别对中南财经政法大学及其新闻与文化传播学院参与主办和承办这次年会，花费了宝贵的人力物力的襄举，表示衷心感谢。杨会长讲话的重点，是介绍了几年来湖北省大学语文学会做的三项特色工作：一是2012年——2013年与全国大语学会一道，主办了首届全国大学生征文赛；全国除西藏外30个省、600余所高校、1400多名大学生参赛；赛后在清华大学出版社襄助下出版了《青春在路上——首届全国大学生征文赛获奖征文集》。二是2015年主办了首届全国大学语文论坛（鄂、陕、闽三省联办），包括香港在内的全国130所高校参会，会后由湖北教育出版社出版了《大学语文研究（第二辑）》论文集。三是在全国大语会支持下，启动并落实了创办全国性《大学语文论坛》期刊的工作；与华东师范大学出版社合作，以书代刊，计划一年一期，每期30-35篇论文，不收版面费，内容可以适度扩张，不完全局限于大语教学。另外，第二届全国大学语文论坛，也将按计划明年暑假在西安举办。最后，杨会长呼吁并鼓励与会全体大语教师，要用心学会并用情做到“语文本位、享受语文”的大语人境界。（谭帆语）
罗晓静教授主持了开幕式。
上午大会发言部分，由主题发言和文化演讲两部分构成。有四位老师做了主题发言，华中农业大学毕耕讲《构建大学语文教育湖北学派的文化意义》、湖北经济学院彭书雄讲《大学语文学科构建的理论与实践》、中南财经政法大学周德梅讲《大学语文作为通识课在大数据时代的课程设计》和武汉商学院李婷讲《大学语文在通识教育体系中的定位及其教学实现》。最后，由古远清教授就《我们今天怎样做大学语文老师》的话题，作了一场别开生面的表演式演讲，台下掌声和欢笑声不断。
湖北大学语文学会副会长陈淑梅教授（黄冈师院）主持了大会发言。
下午分组讨论，讨论分为高校组、高职组和特设讨论组。高校组主要从科研层次，围绕年会主题和大会主题发言进行了讨论，还开辟了一些新话题，如微课新技术与大学语文课堂教学的关系等。特设话题组，则特别邀请了襄阳和武汉两地两位中学特级语文教师与会，在年会主题之内，特别就高中与大学之间衔接诸问题，展开了环环紧扣、步步深入细致讨论。
高职组讨论中，其层次与高校组有很大区别。如果说高校讨论科研，高职讨论的则是教研，其实是教学方法，尤其着眼于如何把学生的松散状态，吸引到课堂上来的方法。与会高职教师各自摆出了十八般武艺。武城职院夏慧敏说高职学生招生门槛很低，恐怕易中天到了课堂，学生也会打瞌睡。武汉职院吴跃平教授说“《大学语文》要根据专业特点和各分院的课程体系需求去设安排。我们目前正努力与其他学院沟通，希望更多学院能开设大学语文课”；该校冯芳老师还介绍了武汉职业技术学院文化与传播分院为了刺激学术学习积极性组织开展微型创作的情况，去年获得全国微客大赛一等奖，今年又获得“千年黄州”微电影征集赛一等奖，师生兴致很高；明年全院将启动慕课群建设，以促进大语教学。湖北三峡职院陈老师说不能埋怨学生素质低，分层分单元的“项目模块教学”方法，摸索十年来颇有收获，形成了教学套路。湖北财税职院老师说要针对现状采取变通方法，如将成绩分散到平时、笔记量化到眉批、写作下移到仿写，最终促使学生动起来是目的。长江职院徐佩说想方设法调动学生，调来调去把一周一周教学计划都打乱了！襄阳汽车职院说职校重视应用写作，其实大语课开起来，篇章学好了，演讲写作等等自然会了；故而对应用写作应有取舍，课堂上讲公文把标题弄懂是根本，月印万川，标题清晰行文就畅通了。江西环境工业职院罗老师说落实高职大语教学要从学习理解《学院专业人才培养方案》起步、与专业对接开始，落实“三定”（定学院、定专业、定课程）是关键，多开展实践活动。湖北商贸学院说高职高专大语地位现状，以课时为例：大学数学、外语200-300，大学语文则0-100；又如开年会：思政年会上免吃免喝，大语年会面有难色。故而高职大语课：开不开看别人的脸色，学不学看学生心情，讲不讲看老师涵养，用不用看岗位需求。湖北幼师说高职高专姓“职”姓“专”，与职业无关学生自然不听课、领导不开课；故而，他们在大语教学中与“教师职业资格证考试”对接，促进教学。
职院分组会上，与会新老教师还一起分享了武汉大学孙疏影老师提交的《腹有诗书气自华——试论大学语文教师的书房和课堂》年会论文。大家深感孙老师的文字深藏若虚，犹如南湖之滨一株婆娑的榕树，摇曳空透中一字一句都有。大家通过其“读书—教书—写书，应成为大学语文教师的常态和必由之路”，“大学语文教师腹有诗书气自华，不仅校园里独树一帜，也可进一步促进大学语文的课堂充满书卷气息、书声朗朗，陶冶并影响学生爱读书、爱学习的好习惯”之文章主旨，感受到了大学语文旺盛的生命力。
年会闭幕前，下午分组讨论代表作大会交流，最后，湖北省大学语文学会副会长周金声做会议总结。
中南财大教授李军湘、武汉地区大学语文学会会长毕耕分别做主持。
年会特色环节、传统保留节目，是晚餐后一年一度的“说课”部分，很受欢迎。这次是以《晏婴论和与同》为题，如期在晚上举办，自愿参加。这次台下约有五十位教师听课，台上有四位教师说课：一个是湖北经济学院的台湾籍教师刘芝庆，温文儒雅，显示了扎实的文献学功底；二个是中南财经政法大学刘成敏，年轻才俊，风度翩翩；三个是江汉师范学院赵长慧，与时更始、雅化端正；最后一个是武汉城市职业学院何立明，一支粉笔一块黑板，双手翻飞，朴学流韵……。说课由杨建波教授主持，胡忆肖、周金声教授评讲。
一年一度的湖北省大学语文年会，在深深的夜幕下结束。大家评价这次年会，洋溢出新颖、新锐和新鲜的气息，反映了湖北大语一届比一届精彩，共同期待着在明年举行的西安第二届全国大学语文论坛上再见！                                  
（何立明撰稿；2016-12-16）